如何理解教师职业道德是由社会经济关系决定的

一、如何理解教师职业道德是由社会经济关系决定的

一个民族振兴的希望在教育，而教育振兴的希望又在教师。如果一个教师没有火热的爱心，没有崇高的责任感，很难想象，他能在教师这个特殊的岗位上有所作为。世人曾给教师以“红烛”、“渡船”、“春蚕”之美誉，也以“太阳底下最光辉的事业”来赞扬教师的事业，这既是鼓励，但更多的是鞭策。作为教育事业改革与发展的主导力量和决定性因素，新时期，必须进一步加强教师职业道德建设。

二、职业道德的本质是由什么决定的？

当然主要是个体的三观问题。

你指望一个本身就什么节操都没有的人，去完成所谓职业道德这一要求？

当然，还有另外一方面，就是公司监察审核制度的完善性，尽量减少灰色地带，也能促进公司员工整体职业道德。毕竟道德这个玩意，谁也吃不准谁，吃不透谁，事先防范总是会比那些，遇到问题去用员工的个人职业道德检验结果来得好很多。但是这并不是决定性的，决定性的原因还是看个人，这只是个次要因素。

三、高校教师职业道德的基本构成有哪些?

参考答案: 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

四、什么是教师道德

教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

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